Es posible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustituto de la educación individual.
La libertad de enseñanza es una consecuencia de la libertad de trabajo.
La enseñanza no es un arte perdido, pero el respeto a la misma es una tradición perdida.
Las escuelas con líneas fortificadas de las repúblicas.
Un buen profesor debe parecerse lo más posible a un mal estudiante.
El mejor maestro es el que nos enseña a estudiarnos a nosotros mismos.
Un profesor que no es dogmático es simplemente un profesor que no enseña.
No hay maestro que no pueda ser discípulo.
El profesor mediocre, dice. El buen profesor, explica. El profesor superior, demuestra. El gran profesor, inspira.
El sabio comienza por hacer lo que quiere enseñar y después enseña.
Es más importante lo que el maestro es, que lo que enseña.
¿No creéis que nos vemos obligados a enseñar una gran cantidad de cosas en las cuales ni nosotros mismos creemos?
La escuela no cabe en los límites del aula.
Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas.
Enseñar a quien no tiene curiosidad por aprender es sembrar un campo sin ararlo.
El que puede hacer, haga. El que no pueda hacer, enseñe.
